Ja nu är det dags att köra igång på nytt! Vilken fantastisk sommar det varit, massor av sol och bad precis som vi önskar.

Här hemma har de senaste veckorna gått till att arrangera och öva på alla Hunden Rund sångerna eftersom vi ska spela in dem i nästa vecka! Tanken är att man ska kunna fortsätta lyssna på och sjunga sångerna hemma eller på förskolan efter att man hört någon av föreställningarna. Tänk så mysigt att kunna både läsa boken och lyssna på musik som hör till boken tillsammans i höstmörkret!

Titta gärna på turneplanen för hösten om ni vill komma och höra något av mina program. Det är mycket Hunden Rund tvärtom och Hunden Rund och känslostormen som spelas i höst. Välkomna!

Kära vänner!

Det händer inte mycket just nu och jag vill önska er alla en riktigt skön sommar! Hoppas vi ses i höst igen!

Med hjälp av mitt nya förstärkarsystem vet jag nu att hunden rund tom kan spelas för 70 barn! Speciellt bra går det när alla barn redan läst boken, planterat tomater samt när jag får hjälp m äggen från snälla rasselfröknar! Tack!

Skapande skola när det är som bäst! Avslutande konserter med åk 1 och 2 i Sälen och Malung tillsammans med Gitte Pålsson, Elin Rippe, Pär Moberg, Dan Svensson, Sara Tuvesson och Edin Bahtijaragic.

I torsdags hade jag den stora äran att få hålla workshop på Malmö högskola i projekt rösträtt. De ordnar nätverksträffar för musik-sång-rytmik – intresserade förskolepersonal och jag hade som uppgift att visa hur jag gör mina rytmiksagostunder där jag utgår från böckerna om Hunden Rund. Avslutningsvis delades gruppen in i mindre grupper om 2-3 stycken som fick välja en barnbok som de sedan skulle berätta för oss andra med sång, musik, rörelse och drama. Det var helt magiskt! På bara 15 min gestaltades Bu & Bä, Kamelonten Kamilla, Knacka på mfl helt underbart! Det var nyskrivna sånger och massor av interaktivitet. Lyckliga vara de barn som har dessa fantastiska förskollärare! Läs mer om Rösträtt på: http://www.mah.se/rostratt

Kulturskola 2030 – hur ser den ut? Utifrån denna fråga har det gjorts fem stora konferenser runtom i landet och den avslutande var i Uppsala i måndags. Där diskuterades bla hållbara strategier för framtiden och jag var inbjuden att hålla i ett av spåren som skulle handla om hur man kan använda rytmik i instrumentalundervisningen. Ett arbetssätt som jag bla utvecklat under åren som klarinett och rytmikpedagog på Kulturskolan i Trelleborg samt när jag undervisat IE-studenter på Musikhögskolan i Malmö.

Hursomhelst, väskan laddades med klarinetter, blockflöjter och ärtpåsar. 30 träblåslärare från bla Västerås, Uppsala, Katrineholm, Solna, Tierp mfl fick leka med musiken och instrumenten. Bäst brukar det bli om ALLA spelar klarinett, speciellt om de aldrig gjort det! Då släpper prestigen och skratten kommer fram. Skratten befriar o släpper fram barnen i allt det vuxna och allvarliga. Vi fick bara 90 minuter tillsammans – men mycket intensiva minuter då alla fick göra klarinett-rapen, sjunga om klarinetter, agera olika notvärden i rummet, spela och tuta och hoppa.

Min slutsats av alla som kom fram och ville prata o diskutera efteråt är att det finns ett stort behov! Ett behov av att få praktiska, metodiska tips för hur man jobbar med instrumentspel i grupp med barn. Så nu ska jag samla ihop mig och skicka ut lite info till de musik och kulturskolor som är intresserade av mer fortbildning av detta slaget! Håll utkik!