I torsdags hade jag den stora äran att få hålla workshop på Malmö högskola i projekt rösträtt. De ordnar nätverksträffar för musik-sång-rytmik – intresserade förskolepersonal och jag hade som uppgift att visa hur jag gör mina rytmiksagostunder där jag utgår från böckerna om Hunden Rund. Avslutningsvis delades gruppen in i mindre grupper om 2-3 stycken som fick välja en barnbok som de sedan skulle berätta för oss andra med sång, musik, rörelse och drama. Det var helt magiskt! På bara 15 min gestaltades Bu & Bä, Kamelonten Kamilla, Knacka på mfl helt underbart! Det var nyskrivna sånger och massor av interaktivitet. Lyckliga vara de barn som har dessa fantastiska förskollärare! Läs mer om Rösträtt på: http://www.mah.se/rostratt

Kulturskola 2030 – hur ser den ut? Utifrån denna fråga har det gjorts fem stora konferenser runtom i landet och den avslutande var i Uppsala i måndags. Där diskuterades bla hållbara strategier för framtiden och jag var inbjuden att hålla i ett av spåren som skulle handla om hur man kan använda rytmik i instrumentalundervisningen. Ett arbetssätt som jag bla utvecklat under åren som klarinett och rytmikpedagog på Kulturskolan i Trelleborg samt när jag undervisat IE-studenter på Musikhögskolan i Malmö.

Hursomhelst, väskan laddades med klarinetter, blockflöjter och ärtpåsar. 30 träblåslärare från bla Västerås, Uppsala, Katrineholm, Solna, Tierp mfl fick leka med musiken och instrumenten. Bäst brukar det bli om ALLA spelar klarinett, speciellt om de aldrig gjort det! Då släpper prestigen och skratten kommer fram. Skratten befriar o släpper fram barnen i allt det vuxna och allvarliga. Vi fick bara 90 minuter tillsammans – men mycket intensiva minuter då alla fick göra klarinett-rapen, sjunga om klarinetter, agera olika notvärden i rummet, spela och tuta och hoppa.

Min slutsats av alla som kom fram och ville prata o diskutera efteråt är att det finns ett stort behov! Ett behov av att få praktiska, metodiska tips för hur man jobbar med instrumentspel i grupp med barn. Så nu ska jag samla ihop mig och skicka ut lite info till de musik och kulturskolor som är intresserade av mer fortbildning av detta slaget! Håll utkik!

Jag öppnar mina allra känsligaste och mest mottagliga kommunikationskanaler för att kunna läsa barnen rätt och rättvist. Musiken och rörelsens magi. Nya möjligheter.

I tre dagar har Elin Rippe och jag besökt alla barn i åk 1 & 2 i Malung, Lima och Sälen. Vi har jobbat i ett skapande skola projekt som går ut på att barnen genom sång, rörelse och rytmik får lära sig årstidssånger. Musiken har Gitte Pålsson skrivit och heter just ”Ett år” – 12 månadssånger. I april åker vi upp igen tillsammans med ett gäng musiker (Pär Moberg som också arrat, Dan Svensson, Sara Tufvesson, Edin Bahtijaragic, och Gitte Pålsson själv!) och gör gemensam konsert där barnen får vara artisterna.

Det har varit händelserika, intensiva dagar. Många steg och rörelser ska falla på rätt plats, pressade lärare ska inse att detta bygger på lust och kan bidra till att hjälpa inlärningen inom många områden! Barn har växt tillsammans i långdans, när de klarat ”kompisklappen” med tumvantar på, fnissat i valsfattning runt midsommarstången, virvlat omkring med sjalar som våreldar i april, klafsat med stövlar, varit träd, bärplockare, snöflingor, sjungit och ”rörslat” tillsammans i så mycket som nästan upp till 2 timmar i sträck!

Det är lite magiskt med musikens kraft. Som vanligt undrar jag varför? Kanske för att vi kommer med nya ögon och gör nya saker utan att veta vilka sociala strukturer som finns i varje klass. Musiken dömer inte utan lockar till något nytt. Var och en gör efter sin förmåga. Tack Maria Larsson i Malung för att du gett oss, barnen och lärarna denna möjlighet till utveckling!

Ja men vad kul! Då är senaste hundrytmiksagan sjösatt! En specialare för de allra minsta 1- 3 år. Hunden o jag har mött många fina små barn på biblioteken i Skurup & Rydsgård samt på Saritslövs förskola. Hunden har fått måååånga gosiga kramat, lekt tittut, sjunggungat, klättrat högt o ramlat ner, vilat till o aj aj aj aj VOFF!, spelat trummor och ägg o en massa annat skoj. 

Jag går med frågan varför i mitt huvud. Inte på något negativt sätt utan bara som ett ord som hjälper mig att utvecklas och ge djup och mening åt det jag gör. Spelar för barn. Envisas med att de ska få uppleva musik och rörelse av alldeles levande musiker i stunden, i nuet, just precis där de befinner sig.

Varför? Svaren som kommer fram säger att det är livsviktigt. Ett möjligt sätt att uttrycka sig på, reflektera och förstå sin omvärld men framförallt sig själv. Om jag förstår mina egna känslor kan jag också förstå hur andra människor känner och fungerar. Empati.

Imorgon är det dags för mig och Hunden Rund att göra Känslostormen i Lund – och skratta, gråta, vara arg, blyg och lite kär tillsammans med barnen i musikens värld.

Anna och jag har haft två inspelningsdagar hos Joakim Barfalk i hans fina studio Chromophone utanför Torna Hällestad. Vår lilla sångfågel Majken och Annas trallande Hjalmar fick också vara med o sjunga! Ännu en dag väntar för att lägga på det sista innan förskolorna vi spelar på kan få en färdig inspelning av all musik till Stjärnträdet. Det ser vi fram emot!

God jul och gott nytt år önskar Karin och Hunden Rund!

Vilken helg vi har haft! Lördagen gick till Musik i Syds barnmusikdag på Palladium i Malmö där vi gjorde sista konserten för hösten med Gitte Pålssons Ett år. Den har vi spelat under hösten som ett skapande skola projekt i Kristianstad kommun för alla ca 800 barn i åk 2.

Sedan var det dags på söndagen för Hundens sista föreställning då Ulf för första gången var med och spelade – vilket sväng det blev! Vi spelade på Poeten på hörnet i Malmö och Hundens ena matte, Annika Henning, var på plats!

Missa inte att Bä lilla bä ligger i Musik i Syds utbud våren 2013 och beställer ni den därigenom (www.musikisyd.se eller hör av er direkt till annika.johansson@musikisyd.se) får ni ett subventionerat pris!

Här kommer jag att göra Hunden Rund planterar! Välkomna!